PRZESZKOLONO
124 szkół, 53267 uczniów
Szkolenie z zakresu bezpieczeństwa dla pracowników wydziałów oświaty
KATEGORIA
Bezpieczeństwo w szkole
CZAS REALIZACJI
180 min
Szkolenie prowadzi: dr Krzysztof Danielewicz
Najważniejsze cechy:
- trener z unikatowym doświadczeniem
- lista najczęściej występujących zagrożeń
- szkolenia teoretyczne
- materiały edukacyjne
- autorskie rozwiązania
- certyfikat odbycia szkolenia
UWAGA
Wg. raportu Najwższej Izby Kontroli z 21 stycznia 2021:
“Szkoły nie były odpowiednio przygotowane na zagrożenia wewnętrzne i zewnętrzne. W ponad 90% przypadków procedury postępowania obarczone były nieprawidłowościami.”
🔗 Informacje o wynikach kontroli
Informacje o szkoleniu
Szkolenie, oparte jest na analizie wielu sytuacji niebezpiecznych, ma na celu przygotowanie pracowników wydziałów oświaty oraz osób funkcyjnych, które odpowiedzialne są za bezpieczeństwo i integrację systemu bezpieczeństwa placówek oświatowych w ramach jednostek administracyjnych (gmina, powiat, miasto, województwo) do reagowania w sytuacjach nadzwyczajnych. Uczestnicy szkolenia zapoznawani są z szeregiem możliwych zagrożeń dla placówek oświatowych, procedurami bezpieczeństwa oraz rolą struktur ich kontroli. Podczas szkolenia prezentowana jest wielokrotnie sprawdzona procedura bezpieczeństwa - System 2-12.
Cel szkolenia
Kluczowe cele szkolenia koncentrują się wokół:
- najczęściej występujących zagrożeniach dla placówek oświatowych
- omówieniu procedur bezpieczeństwa
- roli komórek oświatowych w zarządzaniu kwestiami bezpieczeństwa
Program szkolenia (180 minut)
W ramach szkolenia realizowane są następujące zagadnienia:
- współczesne zagrożenia dla placówek oświatowych
- przebieg zdarzenia typu “aktywny strzelec”
- mankamenty w systemie bezpieczeństwa placówek oświatowych
- symptomy sytuacji niebezpiecznych związanych z uczniami
- problem radykalizacji dzieci i młodzieży
- przemoc rówieśnicza i jej skutki w obszarze bezpieczeństwa placówek oświatowych
- procedury bezpieczeństwa obowiązujące w szkole - System 2-12
- System Wczesnego Wykrywania Zagrożeń (SWWZ) na szczeblu samorządu
- analiza informacji o zagrożeniach, zasady sporządzania analizy zagrożeń i działania profilaktyczne
- współpraca ze służbami odpowiedzialnymi za bezpieczeństwo
- działania oraz odpowiedzialność osób funkcyjnych w sytuacji wystąpienia zdarzeń niebezpiecznych
- metodyka prowadzenia ćwiczeń z reagowania kryzysowego w obszarze sytuacji niebezpiecznej w szkole
Korzyści z przeprowadzenia szkolenia
Realizacja szkolenia pozwoli na wprowadzenie jednolitego systemu bezpieczeństwa w podległych placówkach oświatowych oraz jego pełną integrację ze strukturami odpowiedzialnymi za reagowanie kryzysowe na poziomie samorządu.
Wcześniejsze realizacje
Zintegrowane szkolenia w ramach „Dnia Bezpieczeństwa” były zrealizowane w ponad 120 placówkach oświatowych: w przedszkolach, szkołach podstawowych i ponadpodstawowych.
Objęto nim ponad 50 tys. dzieci i młodzieży oraz 7200 nauczycieli i pracowników administracyjno-obsługowych.
Szkolenie zostało przeprowadzone także w Szkole Podstawowej nr 1 w Brześciu Kujawskim, w której miało miejsce tragiczne zdarzenie z maja 2019 r.
TRENER: dr Krzysztof Danielewicz
Były żołnierz zawodowy z 25-letnim doświadczenie wojskowym. W trakcie służby wojskowej aktywnie brał udział w działaniach związanych z przeciwdziałaniem i zwalczaniem szpiegostwa, terroryzmu, korupcji i przestępczości skierowanej przeciwko SZ RP.
W latach 2007, 2008, 2012 odbył trzy tury w ramach misji ISAF w Afganistanie, w latach 2013–2014 przez 11 miesięcy pełnił służbę w ramach misji szkoleniowej Unii Europejskiej EUTM Mali, wcześniej także w Kwaterze Międzynarodowego Korpusu Północny-Wschód w Szczecinie (2004–2006) oraz Kwaterze Eurokorpusu w Strasburgu (2009–2012).
Brał udział w ponad 40 kursach i ćwiczeniach międzynarodowych. W latach 2016-2018 w ramach projektu finansowanego przez Ministerstwo Edukacji Narodowej „Bezpieczna Szkoła Bezpieczna Przyszłość” przeszkolił ponad 250 szkół na terenie całego kraju z zakresu bezpieczeństwa. Współautor procedur postępowania na wypadek ataku terrorystycznego na szkołę, zatwierdzonych przez Ministerstwo Edukacji Narodowej i rekomendowanych placówkom oświatowym.
Twórca autorskiego systemu procedur bezpieczeństwa – tzw. System 2-12. Autor pierwszej na rynku książki dotyczącej bezpieczeństwa w placówkach oświatowych Przeżyć szkołę. Bezpieczeństwo w szkole – teoria i praktyka, Warszawa 2021 r.
Opinie o szkoleniu
Co mówią dyrektorzy szkół po przebytych szkoleniach?
W trakcie szkolenia płk rez. dr Krzysztof Danielewicz dzielił się swoją wiedzą teoretyczną, wynikającą z badań naukowych, oraz doświadczeniem praktycznym zdobytym w trakcie 24-letniej służby wojskowej. Proponował także unikatowe autorskie rozwiązania, przetestowane w warunkach realnych, co wpływa na wyjątkowość szkolenia. Powyższe szkolenie okazało się niezwykle przydatne w dniu 27.05.2019 r., kiedy do szkoły wtargnął napastnik z bronią palną, ładunkami wybuchowymi, raniąc dwie osoby, w tym jedną ciężko. W trakcie tego tragicznego zdarzenia cały personel szkoły praktycznie i skutecznie zastosował rozwiązania proponowane w trakcie szkolenia, dzięki czemu obyło się bez większych strat.
Dyrektor Szkoły Podstawowej nr 1 w Brześciu Kujawskim mgr Danuta Kuczyńska
W działaniach praktycznych wzięli udział wszyscy uczniowie. Wspólnie z nauczycielami i pracownikami szkoły ćwiczyli ewakuację oraz azyl po zaistnieniu sytuacji kryzysowej. Szkolenie z udziałem dzieci odbyło się sprawnie – a co dla nas bardzo ważne – nie wprowadzało żadnych elementów niepewności, poczucia braku bezpieczeństwa czy też paniki. Merytoryczna strona wykładu, przemyślany i rzeczowy sposób jego prowadzenia, zapewnienie uczniom sprawdzonego i bezpiecznego sposobu ćwiczeń sprawiają, że możemy w pełni zarekomendować innym placówkom oświatowym szkolenia oferowane przez firmę Security in practice.
Dyrektor Szkoły Podstawowej w Kobylnicy mgr Anna Bestyńska
Zaletą praktycznego szkolenia uczniów i nauczycieli oraz obsługi szkoły były: jasność i prostota rozwiązań, czytelność procedury, przydatność. Spokój i profesjonalizm płk. Danielewicza udzieliły się całej kadrze szkolnej, przełożyły się na dyscyplinę i powagę uczniów biorących udział w akcji. Najlepszą rekomendacją niech będzie wypowiedź ucznia klasy pierwszej, który witając się z mamą po ćwiczeniach, powiedział: „Mamo, a wiesz, co znaczy długi dzwonek? Że jest azyl i musimy się schować. Wtedy jesteśmy bezpieczni, wiesz?”.
Dyrektor Szkoły Podstawowej nr 24 w Toruniu
Informacje dodatkowe, cena szkolenia
W celu uzyskania informacji o cenie szkolenia i innych, interesujących Państwa szczegółach – prosimy o skontaktowanie się z nami poprzez formularz kontaktowy lub telefonicznie. Strona kontaktowa.